Det var 3.533 dødelige drukninger i årene 2005 til 2009 - en rate på rundt 10 per dag, ifølge Centers for Disease Control and Prevention. Barn i alderen 1 til 4 år har den høyeste risikoen, men 5-åringen din kan fortsatt bli skadet i vannet hvis han ikke vet hvordan han skal svømme. Enten du setter barnehage i svømmetimer eller planlegger å lære barnet ditt selv, kan du støtte barnets evne til å svømme med spill og aktiviteter som hjelper deg å lære det grunnleggende.
Blåse bobler
Hvis 5-åringen din har liten erfaring i vannet, må han først lære om å blåse bobler. Vis ham hvordan du skyver vann ut av nesen før du selv kommer i vannet - du kan legge hånden foran nesen for å se om det kommer luft ut. Øv deg deretter på å blåse bobler gjennom munnen en gang i vannet. Når barnet ditt blir mer komfortabelt, kan du be ham om å dyppe nesen under vannet og blåse for å lage bobler. Denne ferdigheten vil hjelpe ham å holde seg i ro og vite hva han skal gjøre når ansiktet hans er i vannet.
Vend mot vannet
En av de første ferdighetene barn bør lære er evnen til å sette ansiktene i vannet. Å være komfortabel med vann på og i ørene, øynene, nesen og ansiktet kan være vanskelig for noen barn, så prøv spill som får hodet under vann og ansiktet hans vått uten at han skjønner det. For eksempel kan du få barnet ditt til å legge hånden på hodet og deretter bob lav nok slik at hånden blir våt eller prøve å spille "Ring Around the Rosie" og la ham sette ansiktet eller hodet under vann når du synger "Alle faller ned."
Superheltesvømmere
5-åringen din har sannsynligvis en aktiv fantasi, så å knytte svømmeferdigheter til bilder hjelper den lille å forstå riktig posisjonering og handling. For eksempel foreslår Beth Jenkins, en svømmeinstruktør for University of Florida, å starte med "Superman glides" - å be barnet ditt om å legge armene og bena ut som om han flyr og deretter sparke beina mens du støtter ham fra mage. Eller du kan prøve å lære det grunnleggende armslaget - noen ganger kalt "doggy paddle" - ved å forestille deg at hendene hans er iskrem, og at han øser isen tilbake til brystet.
Positiv ros
Barnehagepartnere elsker å høre spesifikk ros for å måle hvordan de gjør det, så svømmetimer bør alltid ledsages av en sunn dose positivitet, antyder rekreasjonsdepartementet i Butler University. Vær spesifikk i ros for at femåringen din vet hva han gjør riktig, for eksempel "God jobb med å blåse disse boblene når du gikk under vann - jeg kunne se dem!" Dette hjelper 5-åringen til å bli mer trygg i vannet, i tillegg til å gjøre svømmetimer til å glede seg og engasjere seg.
